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Titlebook: Bildung 2.1 für Arbeit 4.0?; Rolf Dobischat,Bernd Käpplinger,Dieter Münk Book 2019 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Spring

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楼主: Deflated
发表于 2025-3-30 10:42:14 | 显示全部楼层
Persuasive or Misleading Language,lauben und pessimistischen Endzeitvisionen. Mitte der 1920er Jahre, als die Fließbandarbeit auch in Deutschland angekommen war, verfasste der Autor, Reformpädagoge und Heimvolkshochschulpionier, diesen Aufsatz über die angemessene Eingliederung der Jugend der Industriestädte in Arbeitswelt und Gesel
发表于 2025-3-30 16:05:05 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-30 19:54:56 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-30 23:58:19 | 显示全部楼层
,Regnér’s Attacks on Olbers’ Hypothesis,ntrierter Ausformung der Digitalisierung umschreiben verschiedene Szenarien der Gestaltung von Arbeits- und Beschäftigungsbedingungen, Arbeitsinhalten, beruflichen Anforderungen sowie des Zuschnitts und der horizontalen und vertikalen Verteilung von Qualifikationen in den Belegschaften. Die Digitali
发表于 2025-3-31 02:50:34 | 显示全部楼层
Theory of Bank Efficiency and Bank Risk,ggeriert wird dabei, dass Lernen lästige Pflicht und bildungspolitische Zumutung sei und dass dem Spiel zwar informelle Lernpotenziale immanent seien, die dabei erworbenen Kompetenzen aber keine Wirksamkeit außerhalb des Spiels entfalten. In diesem Beitrag wird erläutert, inwieweit diese Bedeutungsz
发表于 2025-3-31 06:21:28 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-31 09:55:45 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-31 14:31:54 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-31 19:23:35 | 显示全部楼层
发表于 2025-4-1 01:27:24 | 显示全部楼层
978-3-658-23372-3Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019
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