Titlebook: Schul- und Unterrichtsreform durch ergebnisorientierte Steuerung; Empirische Befunde u Albrecht Wacker,Uwe Maier,Jochen Wissinger Book 2012

PRISE

Exposure

,Bildungsmonitoring zwischen Berichterstattung und Steuerungsanspruch – Entwicklungslinien und akteuicklung regionaler Bildungsmonitoringsysteme besteht die Chance, Steuerungsfragen stärker zu berücksichtigen. Ob und wie dies geschieht, ist allerdings von den Interaktions- und Aushandlungsprozessen zwischen verschiedenen Akteuren abhängig. Die Einführung regionalen Bildungsmonitorings bietet daher

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庇护

,Fördern Bildungsstandards die Zusammenarbeit an Schulen? Auswirkungen von Bildungsstandards auf die wurden parallel zur Entwicklung der Nationalen Standards eigene Bildungsstandards entwickelt und diese in einer umfassenden Bildungsreform zum Schuljahr 2004/05 an allen allgemeinbildenden Schulen implementiert (Gördel 2008; Oelkers/Reusser 2008). Die Bildungsstandards waren dabei zwei politisch in

Intractable

Vergleichsarbeiten als Instrument der datenbasierten Schul- und Unterrichtsentwicklung in Gymnasienflächendeckend auf die Ebene von Einzelschulen zu übertragen (z.B. Klieme 2004). Vergleichsarbeiten sind zentral entwickelte Leistungsmessungen, mit denen die in Bildungsstandards festgelegten Kompetenzen in Hauptfächern geprüft werden sollen. Mit den Testrückmeldungen auf Schüler-, Klassen- und Sch

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开始没有

,Zentrale Prüfungen – empirische Evidenzen der Effekte der Einführung zentraler Abiturprüfungen auf einer Schulstufe, so beispielsweise am Ende der Sekundarstufe I oder II. Insbesondere zentrale Abiturprüfungen am Ende der Sekundarstufe II zählen zu den Innovationen, die nach 2006 in jenen Bundesländern, die bislang noch keine zentralen Abiturprüfungen implementiert hatten, fast durchgängig einge

SLUMP

NORM

,Zu Bedeutung und Kritik der Steuerungsforschung – Fazit und Ausblick,rft, wie im Eingangsbeitrag herausgearbeitet, verschiedene Fragen auf, deren Beantwortung vor der aktuell erhobenen Forderung, wieder zur Input-Steuerung zurückzukehren (Reichenbach 2011), bedeutsam sind. Allen voran ist für die Einschätzung und Beurteilung der untersuchten Steuerungsinstrumente die

男生戴手铐

2512-0794 Effekte resultieren aus den neuen Steuerungsinstrumenten? Der Band macht aktuelle empirische Forschung zum Steuerungsdiskurs zugänglich und zeigt einmal mehr, die theoretischen und methodischen Implikationen einer neuen Steuerungsforschung.978-3-531-16615-5978-3-531-94183-7Series ISSN 2512-0794 Series E-ISSN 2512-0808