| 书目名称 | Mathematikunterricht im Kontext von Realität, Kultur und Lehrerprofessionalität | | 副标题 | Festschrift für Gabr | | 编辑 | Werner Blum,Rita Borromeo Ferri,Katja Maaß | | 视频video | | | 概述 | Mathematikunterricht aus verschiedenen Perspektiven betrachtet.Aktuelle Ergebnisse empirischer Untersuchungen.Erweitert die Sicht auf das Lernen und Lehren von Mathematik | | 图书封面 |  | | 描述 | Mathematikunterricht aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten und wissenschaftlich zu untersuchen, erweitert die Sicht auf das Lernen und Lehren von Mathematik. In dem Buch werden vier große Bereiche beleuchtet, die insbesondere die jahrzehntelangen Forschungsfelder von Gabriele Kaiser kennzeichnen: mathematisches Modellieren, sprachliche und kulturelle Einflüsse auf das Mathematiklernen, Lehrerprofessionsforschung sowie Theoriebildung in der Mathematikdidaktik. Zu diesen Bereichen haben national und international ausgewiesene Expertinnen und Experten Beiträge geleistet, um Gabriele Kaiser aus Anlass ihres 60. Geburtstags zu ehren. Das Buch enthält aktuelle Ergebnisse empirischer Untersuchungen und theoretische Perspektiven in Bezug auf einzelne Aspekte des Wirkens der Jubilarin. | | 出版日期 | Book 2012 | | 关键词 | Lehrerausbildung; Mathematikdidaktik; Mathematisches Modellieren | | 版次 | 1 | | doi | https://doi.org/10.1007/978-3-8348-2389-2 | | isbn_softcover | 978-3-8348-2388-5 | | isbn_ebook | 978-3-8348-2389-2 | | copyright | Vieweg+Teubner Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden 2012 |
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书目名称Mathematikunterricht im Kontext von Realität, Kultur und Lehrerprofessionalität影响因子(影响力)
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发表于 2025-3-21 17:36:53
