Titlebook: Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft; 7. GI-Fachtagung Inf Heinz Ulrich Hoppe,Wolfram Luther Conference proceedings 1997 S

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ViACoBi: Ein Lehr-/Lernsystem zur Computergraphik und Bildverarbeitung mit unterschiedlichen Aufgabeeitung betrachten und über die Erfahrungen bei ihrer Evaluation berichten. Dazu werden wir ViACoBi zunächst allgemein beschreiben, bevor wir didaktische Anforderungen an Übungsaufgaben formulieren und uns ausführlich mit den Kriterien zur Auswahl und Evaluation der Aufgaben beschäftigen.

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IKARUS — Multimediale Lernumgebung im Internet für die Lehrerbildungle Lernumgebung mit Anbindung an das Internet entwickelt und evaluiert. Realisiert wird eine virtuelle Lernwerkstatt, die in Seminare integriert, handlungs- und projektorientiertes Lernen unterstützt. Die IKARUS-Lernumgebung wird in diesem Beitrag dargestellt.

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Diskrete Modellierung und Simulation — Methoden und Werkzeuge für den Informatikunterrichtellt. Es werden die Schritte zur Modellierung von Bediensystemen erläutert. Daraus wird eine Unterrichtsreihe zum Thema „Simulation von Bediensystemen“ abgeleitet. Am Beispiel der Simulation eines Friseurladens werden die Phasen des Modellbildungsprozesses und die Implementation mit der Simulationssprache Micro-GPSS vorgestellt.

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Authoring on the Flys [Eri94] an verschiedene Orte übertragen werden können und als automatisch erstellte Multimedia-Dokumente später innerhalb von vernetzten Lernumgebungen bereitgestellt werden können. Zu diesem Zweck haben wir eine integrierte Aufnahme- und Replay-Umgebung entwickelt, die den Dozenten bei der Vor- und Nachbereitung der Vorträge unterstützt.