Titlebook: Identity, Pedagogy and Technology-enhanced Learning; Supporting the Proce Selena Chan Book 2020 Springer Nature Singapore Pte Ltd. 2020 app

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Selena Chanchungsmethoden bietet dieses Buch sowohl für Führungskräfte als auch für Lehrkräfte einen Leitfaden, um digitale und innovative Lehr-Lern-Konzepte zugestalten..978-3-662-59389-9978-3-662-59390-5Series ISSN 2522-8110 Series E-ISSN 2522-8102

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MEEK

Contributions from the Socio-cultural and Sociomaterial,sive skills attainment. Sociomaterial contributions arise from the interactions workers perform with the tools, equipment, machinery, materials and other artefacts of trades work. From these objects and items, the learning of the nuanced ways to work with and for these artefacts provides learners wi

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Enhancing Learning Through Improving Opportunities and Strategies for Feedback,rking intensively with tools, machinery, materials and other accessories of trades work. As trades workers perform work tasks, their tools, machinery, etc. provide a range of sensory and tactile responses, some of which are crucial to acknowledge towards ensuring the optimal achievement of work task

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Contribution of Technology-Enhanced Learning: Improving Accessibility to and Effectiveness of Feedbindications of the many nuances and modalities of practice, assisting learners to access the sociomaterial influences characteristic of trades work. Reference to movement, actions or other phenomenon may be achieved through non-verbal means, as often there is limited language to describe the process