Titlebook: Decolonise Lehrer*innenbildung; Hegemoniekritische P Susanne Leitner,Anselm Böhmer Book 2024 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), ex

DUCT

书目名称Decolonise Lehrer*innenbildung影响因子(影响力)




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Encephalitis

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Dekonstruktionen und (Re)Konstruktionen im Spannungsfeld von Genese und Geltung aus Sicht erwägungsoleich engagieren und distanzieren, ohne sich selbst und andere zu überwältigen. Der Fokus des Beitrags liegt darauf, was Erwägungsorientierung für Bildung bedeutet und wie sie von Anfang an gefördert werden könnte. Ausgehend von zwei Szenen erwägungsorientierter Grundschulpraxis wird das Konzept ein

LOPE

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朋党派系

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清澈

Book 2024ch häufig als Ort von Othering und Diskriminierung wird hierbei in den Blick genommen. Die internationale Fachdebatte wird für die deutschsprachige Bildungsforschung erschlossen, gebündelt und in den hiesigen Kontext transferiert. Ziel ist es, den Blick auf Bildung, Schule und die meist verdeckt mit

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