Titlebook: Der soziale Rezipient; Medienrezeption als Mathias Weber Book 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden 2015 Adoleszenz.Anschlusskommunikation.Ge

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Methodische Anlage,onen aber auch reine Gesprächssituationen) sondern auch Situationen, in denen Jugendliche Zeit alleine verbringen. Letzteres ist nötig, um zu ergründen, ob Gruppeneinflüsse auch in die solitäre Medienrezeption hineinwirken bzw.

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Methodische Anlage,einen, dass bei Jugendlichen, die mindestens 14 Jahre alt sind, eine Teilnahme an einer Onlinebefragung ohne vorherige Einwilligung der Eltern rechtlich und forschungsethisch entsprechend der in Deutschland maßgeblichen Richtlinien unbedenklich ist (vgl. Arbeitsgemeinschaft Deutscher Markt- und Sozialforschungsinstitute 2006).

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,Methodische Einschränkungen,en in den Gruppendiskussionen die männlichen Teilnehmer, in den Diskussionsrunden sowie den Einzelinterviews ist über Gymnasiasten, Real-, Gesamt- und Berufs-schüler eine große Bandbreite an Schulformen vertreten, Hauptschüler fehlen jedoch gänzlich.

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Diskussion und Ausblick,ie fundamental den Sozialisationshintergrund und die Alltagswirklichkeit auch heutiger Jugendlicher strukturieren, kaum Bedeutung für die Vertrautheit Jugendlicher mit gemeinschaftlichen Rezeptionspraktiken.

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Explaining Black-Boxes in Federated Learningikation tatsächlich als Generationenphänomen betrachtet werden sollte (Bennett et al. 2008, S. 780), eine hohe Präsenz medienbezogener Aktivitäten im Lebensalltag Jugendlicher ist jedoch kaum zu leugnen.

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