Titlebook: Der Einfluss von Stress auf diagnostische Urteilsprozesse bei Lehrkräften; Sara Becker Book 2022 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en

显示全部楼层 · 发表于 2025-3-27 01:21:42

Ableitung der Forschungsfragen und Hypothesen, auf den Informationsverarbeitungsprozess von Lehrkräften während des Diagnostizierens von Aufgabenschwierigkeiten. Bei der experimentellen Untersuchung wird die Methodenkombination von Eye Tracking und Lautem Denken genutzt. In Kapitel 6 werden die Forschungsfragen und die Hypothesen, separiert in drei Forschungsanliegen, präsentiert.

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https://doi.org/10.1007/978-3-7091-6080-0ss auf die kognitiven Prozesse während des Diagnostizierens von Lehrkräften untersuchte. Die Stressinduktion wurde hierbei anhand von subjektiven Stressmaßen sowie anhand von physiologischen Stressmaßen überprüft. Die Interdisziplinarität bezog theoretische Grundlagen und empirische Evidenzen der di

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