Titlebook: Der Einfluss von Stress auf diagnostische Urteilsprozesse bei Lehrkräften; Sara Becker Book 2022 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en

Jargon

Book 2022zur Untersuchung der kognitiven Prozesse während des Diagnostizierens in den Mittelpunkt. Der weitgehend vernachlässigte Einfluss von Stress auf den Diagnoseprozess wird hierbei fokussiert. Neben Theorien und Empirie zur Diagnostischen Kompetenz von Lehrkräften wird die Bedeutung der Untersuchung de

随意

Diagnostische Urteilsbildung auf Grundlage des Rahmenmodells DiaCoM,flussfaktoren der zu urteilenden Person und der diagnostischen Situation auf die Genese im Modell berücksichtigt. Das Rahmenmodell, die einzelnen Komponenten und die Zusammenhänge zwischen den Komponenten werden in Kapitel 3 dargestellt. 

Oscillate

Book 2022 (u. a. Blickbewegungen und physiologische Daten) wird gezeigt, dass Stress Wahrnehmungs- und Verarbeitungsprozesse von Aufgaben beeinträchtigt und die Aufmerksamkeit unter dem Einfluss von Stress auf potenziell relevante Bereiche einer Aufgabe begrenzt wird..

隐语

使激动

Der Einfluss von Stress auf diagnostische Urteilsprozesse bei Lehrkräften

打谷工具

Der Einfluss von Stress auf diagnostische Urteilsprozesse bei Lehrkräften978-3-658-36780-0

characteristic

Gerd Fischer,Matthias Lehner,Angela PuchertIn Kapitel 7 werden die Konzeptualisierung, die Methoden, das Design und der Ablauf der vorliegenden experimentellen Studie erläutert.

Aesthete

举止粗野的人

,Methoden und Durchführung der Studie,In Kapitel 7 werden die Konzeptualisierung, die Methoden, das Design und der Ablauf der vorliegenden experimentellen Studie erläutert.

micronized

Ergebnisse,Im folgenden Kapitel werden sowohl die deskriptiven Statistiken der verwendeten Maße berichtet als auch die  Ergebnisse zu den formulierten Forschungsanliegen und Hypothesen dargestellt.