Titlebook: Bildungspolitik seit der Wende; Dokumente zum Umbau Hans-Werner Fuchs,Lutz R. Reuter Conference proceedings 1995 Springer Fachmedien Wiesb

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Iron-Sulfur Proteins Perovskitesr, Wissenschaft und Technik. Eine . und konkrete Projekte wurden von Bundeskanzler Kohl und Ministerpräsident Modrow bereits am 19./20. Dezember 1989 in Dresden verabschiedet (Bulletin Nr. 148, S. 1249). Die politischen Veränderungen in der DDR wurden von praktisch allen politischen Parteien und ges

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Diskussion grundlegender Theorien995) angenommen wurden. Die getroffenen Regelungen bleiben weitestgehend im Spektrum des westdeutschen Länderverfassungsrechts. Neben den Bestimmungen, die durch die Art. 7 (Schulwesen), Art. 5 Abs. 3 (Lehr-, Lern- und Wissenschaftsfreiheit) und Art. 12 GG (freie Wahl der Ausbildungsstätte) der Land

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Eine Taxonomie der Fälle verbaler Ironienen. Je nach der Ausprägung des politischen Selbstverständnisses, der systemprägenden Grundprinzipien und ihrer tatsächlichen Verwurzelung in der Gesellschaft beschränkt sich die Aufgabe der politischen Bildung auf Systemanpassung und Systemrechtfertigung, oder sie stellt sich dem Spannungsfeld von

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Veränderungen im Bildungssystem 1989/90e seit 1963 innegehabt hatte. Zum . wurde der bisherige stellvertretende Volksbildungsminister Günter Fuchs bestellt. Zu seinen ersten Amtshandlungen gehörte die sofortige Einstellung des . (Dok. 4.1).

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Westdeutsche Akteure melden sich zu Wortr, Wissenschaft und Technik. Eine . und konkrete Projekte wurden von Bundeskanzler Kohl und Ministerpräsident Modrow bereits am 19./20. Dezember 1989 in Dresden verabschiedet (Bulletin Nr. 148, S. 1249). Die politischen Veränderungen in der DDR wurden von praktisch allen politischen Parteien und ges

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