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Titlebook: Wertebildung in Jugendarbeit, Schule und Kommune; Bilanz und Perspekti Wilfried Schubarth,Karsten Speck,Heinz Lynen Berg Book 2010 VS Verla

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发表于 2025-3-21 17:51:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Wertebildung in Jugendarbeit, Schule und Kommune
副标题Bilanz und Perspekti
编辑Wilfried Schubarth,Karsten Speck,Heinz Lynen Berg
视频video
概述Wie gelingt Wertebildung?
图书封面Titlebook: Wertebildung in Jugendarbeit, Schule und Kommune; Bilanz und Perspekti Wilfried Schubarth,Karsten Speck,Heinz Lynen Berg Book 2010 VS Verla
描述‘Werte‘ und ‘Werteerziehung‘ haben in der öffentlichen Debatte immer wieder Konjunktur. Meist wird dann nach ‘Werteerziehung‘ gerufen, wenn sich medienwirksam spektakuläre Vorfälle ereignet haben, wie z.B. Gewalttaten, Fälle von Kindesverwahrlosung oder wenn sich eine Erwachsenengeneration über fehlende Disziplin und mangelnden Respekt beklagt. Der allgemeine und öffentliche Ruf nach ‘Wertevermittlung‘ unterstellt, dass allein ein lautes Bekenntnis zu Werten entsprechend ‘heilsame‘ Wirkungen auslösen könne – ein weit verbreitetes, aber stark verkürztes Verständnis von ‘Wertevermittlung‘. Vor dem Hintergrund solcher Prozesse ist es Anliegen des Bandes, danach zu fragen, wie Werteaneignung und eine tatsächliche Wertebildung gelingen kann und welche Konzepte und Erfahrungen sich hier bewährt haben.
出版日期Book 2010
关键词Bildung; Demokratie; Erziehung; Jugendarbeit; Jugendlicher; Jugendsozialarbeit; Lernen; Partizipation; Schul
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-531-92551-6
isbn_softcover978-3-531-17044-2
isbn_ebook978-3-531-92551-6
copyrightVS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2010
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发表于 2025-3-21 20:49:16 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 02:31:12 | 显示全部楼层
Schulische Wertebildung: Aktuelle Bedarfe und konkrete Antworten20 Jahre nach der friedlichen Revolution in der DDR, die zur Einheit Deutschlands führte, sind gesellschaftliche Einstellungen und das Werteverständnis in Ost und West nach wie vor unterschiedlich entwickelt. Das hat Auswirkungen auf die Wertebildung in Kindertagesstätten und Schulen.
发表于 2025-3-22 05:46:19 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 09:13:10 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 13:54:41 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 20:34:25 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 22:27:26 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 01:33:06 | 显示全部楼层
Die Bedeutung der Religionsphilosophischen Schulprojektwochen für die Wertebildungrer vielfältigen Welt sind allerdings auch die Werte der Jugendlichen plural. Unserer Erfahrung nach fehlt es allerdings an Räumen, den eigenen Lebensentwurf zur Sprache zu bringen und darüber ins Gespräch zu kommen, was gelungenes Leben ausmacht.
发表于 2025-3-23 07:47:19 | 显示全部楼层
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