Titlebook: Videobasierte Kompetenzmessung in der universitären Lehrkräfteausbildung; Evidenz aus Literat Jonas Weyers Book 2024 Der/die Herausgeber b

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,Zielsetzung der Arbeit und übergreifende Fragestellungen,ebnis der universitären Lehrkräfteausbildung literaturbasiert und empirisch zu evaluieren. Dies erfolgt anhand von vier übergreifende Forschungsfragen, von denen jeweils zwei durch Literaturarbeiten und zwei durch empirische Arbeiten adressiert werden.

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Publikationen und Darlegung des eigenen Arbeitsanteils,l wurden in Kooperation mit verschiedenen Konstellationen von Co-Autor*innen erarbeitet. Nachfolgend werden für jeden Artikel der Arbeitsanteil des Doktoranden sowie die Beiträge der Co-Autor*innen dargelegt. Die Reihenfolge der Publikationen folgt den Fragestellungen des vorliegenden Manteltextes.