Titlebook: Verändertes Lernen in modernen technisierten Welten; Organisierter und in Claus J. Tully Book 2004 VS Verlag für Sozialwissenschaften/GWV F

homeostasis

EPT

,Neues Lernen — alte Schule: eine europäische Perspektive,tern sollen, eine Herausforde-rung fur die „alte Schule“ ist, der sie sich stellen müssen wird. In einem abschließenden Teil werden zwei miteinander verwandte Konzepte für eine Querschnittspolitik vorgestellt, die leitend fur die weitere Entwicklung einer progressiven europaischen Bildungs- und Jugendpolitik sein sollten.

opalescence

叫喊

Outmoded

行业

混沌

难听的声音

,Multimediale Lernangebote und ihre Eignung für Jugendliche, und Kommunikationstechnologien die — beginnend mit den ersten Versuchen computerunterstützten Lernens vor etwa vier Jahrzehnten — mehr und mehr in aktuelle Konzepte des Fernunterrichts Einzug halten (vgl. Kleinschroth 1996). Aber auch ergänzend zur Präsenzlehre finden Internet und Multimedia zunehm

encyclopedia

Biofeedback

,Neues Lernen — alte Schule: eine europäische Perspektive,eration, einen neuen Lernhabitus fordern, dass aber gleichzeitig die national verfassten Bildungs- und Ausbildungsinstitutionen den gewandelten gesellschaftlichen Bedingungen keine Rechnung tragen. Daraus ergeben sich Diskrepanzen sowohl auf institutioneller wie subjektiver Ebene. Besprochen werden