| 书目名称 | Unpraktische Pädagogik | | 副标题 | Untersuchungen zur T | | 编辑 | Hannes König | | 视频video | | | 丛书名称 | Rekonstruktive Bildungsforschung | | 图书封面 |  | | 描述 | Diese Arbeit widmet sich einer fallrekonstruktiven Untersuchung der Lehrpraxis der Erziehungswissenschaft im Lehramtsstudium. Auf der Grundlage empirischer Interaktionsanalysen versucht sie neue Antworten auf alte Fragen zu geben: Was soll und kann ein universitäres erziehungswissenschaftliches (Lehramts-)Studium sein und leisten und was nicht? .In diesem Zuge werden zugleich die Kardinalthemen des Selbstbeobachtungsdiskurses der schwierigen Disziplin Erziehungswissenschaft (Disziplinäre Identität, Normativität, Theorie-Praxis-Problem) im Lichte neuer Einsichten in die Wirklichkeit ihrer Lehre diskutiert.. | | 出版日期 | Book 2021 | | 关键词 | Lehrerbildung (erste Phase); Theorie-Praxis-Problem der Pädagogik; Praxis universitärer Lehre; Diszipli | | 版次 | 1 | | doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-33217-4 | | isbn_softcover | 978-3-658-33216-7 | | isbn_ebook | 978-3-658-33217-4Series ISSN 2512-1375 Series E-ISSN 2512-1405 | | issn_series | 2512-1375 | | copyright | Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer Fachmedien Wiesbaden |
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发表于 2025-3-21 17:06:44
