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Titlebook: Selektive schulische Integration geistig behinderter Kinder; Variierende Zuweisun Nicole Rihs Book 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden 2016

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楼主: 不幸的你
发表于 2025-3-25 07:20:14 | 显示全部楼层
y chapter starts out with simple problems. Several exercises, however, are more challenging, as they are devoted to the discussion of non-trivial economic problems where statistics plays a central part..978-3-319-89016-6978-3-319-70936-9Series ISSN 2192-4333 Series E-ISSN 2192-4341
发表于 2025-3-25 07:29:41 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 12:12:36 | 显示全部楼层
Selektive schulische Integration geistig behinderter KinderVariierende Zuweisun
发表于 2025-3-25 18:36:02 | 显示全部楼层
Selektive schulische Integration geistig behinderter Kinder978-3-658-13390-0
发表于 2025-3-25 22:51:13 | 显示全部楼层
fragung beikantonalen Stellen, einer schriftlichen Befragung zu Zuweisungsfällenbei Heilpädagogischen Früherziehungsdiensten sowie einer Interviewstudie mitEltern und Akteuren der Schule von zugewiesenen Kindern. 978-3-658-13389-4978-3-658-13390-0
发表于 2025-3-26 00:16:32 | 显示全部楼层
,Theorieansätze zur Erklärung von Zuweisungsentscheidungen,n Rahmen zur Erklärung von variierenden Zuweisungsentscheidungen beim Eintritt geistig behinderter Kinder in den Kindergarten (bildungs)soziologische Ansätze heranzuziehen. Wie einleitend thematisiert wird (vgl. Kp. 1), wurden die beiden Themenbereiche schulische Selektion und geistige Behinderung b
发表于 2025-3-26 07:59:15 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 10:00:53 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 16:24:54 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 17:32:23 | 显示全部楼层
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