| 书目名称 | Schwellenkonzeptorientierte Entrepreneurship Education |
| 副标题 | Ein wirtschaftsdidak |
| 编辑 | Jan-Martin Geiger |
| 视频video | |
| 丛书名称 | Komplexität, Entrepreneurship und Ökonomische Bildung |
| 图书封面 |  |
| 描述 | Entrepreneurship Education gewinnt nach wie vor an Bedeutung innerhalb der Bildungslandschaft, allen voran an Schulen und Hochschulen. Vor diesem Hintergrund besteht ein dringender Bedarf an konzeptionellen Überlegungen, die auf lerntheoretische und didaktische Fragestellungen zielen und sowohl die Theorie- als auch die Praxisebene von Entrepreneurship Education bereichern sollen. Die vorliegende Arbeit entwickelt unter Einbezug des Schwellenkonzeptansatzes eine neue Perspektive für eine wirtschaftsdidaktisch gedachte Entrepreneurship Education, die disziplinäre Phänomene mit der subjektiven Sichtweise Lernender zunächst auf theoretischer Ebene verbindet und anschließend anhand von eigens entwickelten Lernstudien empirisch untersucht. |
| 出版日期 | Book 2022 |
| 关键词 | Ökonomische Bildung; Komplexität; Entrepreneurship; Entrepreneurship Education; Wirtschaftsdidaktik; Schw |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-39479-0 |
| isbn_softcover | 978-3-658-39478-3 |
| isbn_ebook | 978-3-658-39479-0Series ISSN 2946-062X Series E-ISSN 2946-0638 |
| issn_series | 2946-062X |
| copyright | Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb |
发表于 2025-3-21 18:56:32
