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Titlebook: Schulsozialarbeit am Übergang Schule - Beruf; Nicole Pötter Book 2014 Springer Fachmedien Wiesbaden 2014 Berufsorientierung.Erziehungswiss

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楼主: Grievous
发表于 2025-3-25 03:37:12 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 10:37:41 | 显示全部楼层
,, – Ein Projekt zur vertieften Berufsorientierung und Prävention von Schulmüdigkeit,Das hier vorgestellte Projekt . bietet in Klassen 7 und 8 an Haupt- und Förderschulen ein regelmäßiges Angebot zur Förderung der Berufswahlkompetenz. Zugleich ist . ein präventives Schulmüdenprojekt, das im Sinne einer „Bring-Struktur“ vorrangig in Schule stattfindet.
发表于 2025-3-25 14:40:18 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 17:03:07 | 显示全部楼层
,Kooperation mit Eltern am Übergang Schule – Beruf,hülerinnen und Schülern und deren Eltern zu Verwirrung und Unsicherheit. Parallel befinden sich Jugendliche in der Phase der Pubertät und Verselbstständigung, welche oftmals mit innerfamiliären Konflikten einhergeht.
发表于 2025-3-25 21:54:49 | 显示全部楼层
2512-0654 ahlreiche strukturelle Veränderungen wurden angestoßen. Der aktuelle Stand der Diskussion um Berufsorientierung, Netzwerkarbeit und Regionalisierung wird in diesem Band zusammengeführt und aus der Perspektive der Schulsozialarbeit betrachtet..978-3-531-18458-6978-3-531-19060-0Series ISSN 2512-0654 Series E-ISSN 2512-0662
发表于 2025-3-26 00:23:36 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 05:24:02 | 显示全部楼层
Book 2014 hat in den letzten Jahren eine hohe politische Aufmerksamkeit bekommen und zahlreiche strukturelle Veränderungen wurden angestoßen. Der aktuelle Stand der Diskussion um Berufsorientierung, Netzwerkarbeit und Regionalisierung wird in diesem Band zusammengeführt und aus der Perspektive der Schulsozialarbeit betrachtet..
发表于 2025-3-26 09:05:08 | 显示全部楼层
,Finanzierung von Angeboten im Bereich ‚Übergang Schule – Beruf‘,eit können jene Kinder und Jugendliche besonders gefördert werden, z. B. indem sie im schulischen Alltag oder auch bei familiären Problemen unterstützt werden. Doch die finanziellen Mittel für die Schulsozialarbeit sind oft knapp bemessen.
发表于 2025-3-26 14:37:25 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 19:37:07 | 显示全部楼层
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