| 书目名称 | Schule in Distanz – Kindheit in Krise |
| 副标题 | Auswirkungen der Cov |
| 编辑 | Jürgen Budde,Drorit Lengyel,Tobias Schroedler |
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| 概述 | Schule im Lockdown.Praktischen Lebensbedingungen von Kindern und Familien.Intersektionaler thematischer Fokus auf das Wohlbefinden von Kindern |
| 丛书名称 | Erziehungswissenschaftliche Edition: Persönlichkeitsbildung in Schule |
| 图书封面 |  |
| 描述 | .Der Band überdenkt die gängigen Vorstellungen von guter Kindheit, welche durch die Covid-19 Pandemie in vielfältiger Weise beeinflusst werden. Die Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf die Pandemie noch selten Gegenstand der Diskussion. Thematisch stehen im vorliegenden Band Fragen des Wohlbefindens, der Ungleichheit sowie der Familialisierung des Lernens im Mittelpunkt. Anspruch ist, den Fokus explizit auf die praktischen Lebensbedingungen von Kindern und Familien zu richten und deren Sicht zu stärken.. |
| 出版日期 | Book 2022 |
| 关键词 | Erziehungswissenschaft; Schulforschung; Covid-19-Pandemie; Schulschließung; Homeschooling; Eltern; Jugendl |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-36942-2 |
| isbn_softcover | 978-3-658-36941-5 |
| isbn_ebook | 978-3-658-36942-2Series ISSN 2523-7462 Series E-ISSN 2523-7470 |
| issn_series | 2523-7462 |
| copyright | Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb |
发表于 2025-3-21 16:15:20
