Titlebook: SAVE - Strategien für Jugendliche mit ADHS; Verbesserung der Auf Nina Sproeber,Anne Brettschneider,Jasmin Grieb Book 2013 Springer-Verlag B

Diluge

纤细

Sitzung 8: Emotionsregulation Teil 1lgreich beeinflussen lassen. Nach einem auflockernden Actionspiel lernen die Jugendlichen Frühwarnzeichen für „Ausraster“ kennen und erhalten eine Checkliste mit 10 Fragen der Gelassenheit. Die Sitzung wird mit einem optionalen Feedback, der Zielklärung, der Nennung der Alltagsaufgabe und einem frei wählbaren Blitzlicht beendet.

Isometric

Sitzung 9: Emotionsregulation Teil 2Körperwahrnehmungen beeinflussen können. Gemeinsam werden funktionale Gedanken und Körperhaltungen entwickelt und geprobt. Abschließend wird die Sitzung mit einer frei wählbaren Konzentrationsübung, einem optionalen Feedback, der Zielklärung, der Nennung der Alltagsaufgabe und einem frei wählbaren Blitzlicht beendet.

使长胖

典型

Sitzung mit den Trainingscoaches: Die Rolle der Trainingscoachesverbunden ist. Die Aktivierung deklarativen Wissens wird zur Findung und Auswahl von geeigneten Lösungsmöglichkeiten genutzt. Weiterführend tragen die Trainingscoaches anhand der Trainingsziele der Jugendlichen konkrete Unterstützungsmöglichkeiten zusammen. Abschließend werden offene Fragen geklärt sowie ein momentanes Stimmungsbild erhoben.

争吵

ATP861

翅膀拍动

花束

Sitzung 1: Kennenlernenemacht. Die Trainer stellen sich vor und die Teilnehmer lernen sich spielerisch untereinander kennen. Gemeinsam werden die Symptomgruppen Unaufmerksamkeit, Hyperaktivität und Impulsivität besprochen. Es wird anhand von Beispielen geklärt, welche Schwierigkeiten und Stärken das Störungsbild ADHS mit

开花期女

Sitzung 2: Mein Weg einmal gemeinsam geklärt, was unter ADHS zu verstehen ist. Die Jugendlichen erarbeiten mit ihrer Vertrauensperson ein multifaktorielles Entstehungsmodell der ADHS sowie die Notwendigkeit des Zusammenspiels von medikamentöser Therapie und Psychotherapie bei der Behandlung des Störungsbildes. Im weit