Titlebook: Revisiting The Chinese Learner; Changing Contexts, C Carol K.K. Chan,Nirmala Rao Book 2010 Springer Science+Business Media B.V. 2010 Chines

Nomadic

sind die Voraussetzungen für die Gewährung längerfristiger Kredite dieselben wie die für die Gewährung kurzfristiger, wenn sich auch aus der verschiedenen Fristigkeit dieser Kredite, ihrer geringeren Liquidität und den höheren Anforderungen, die ihre Vergabe an die Bank stellt, graduelle Unterschied

bronchodilator

庇护

ist auch durch den Umfang des Kreditvertrages. Die Domäne der Geschäftsbank ist der kurzfristige Bankkredit, längerfristige Ausleihungen nehmen nur einen kleinen Teil des Kreditgeschäftes ein. Hierdurch wird eine stärkere Betonung der Individualität jedes einzelnen Kreditgeschäfts möglich; diese ist

吃掉

encomiast

Book 2010e paradox was that westerners saw Chinese students as rote learning massive amounts of information in fierce exam-dominated classrooms – yet in international comparisons, students in the Confucian heritage cla- rooms greatly outperformed western students learning in ‘progressive’ western classrooms.

说笑

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nis eines speziellen Gegenstandsbereichs, hier das »Studium mittelhochdeutscher Sprache«. Verlangt werden eine strenge Sachorientierung ohne irgendeine persönliche Rücksichtnahme und ein Stil der Auseinandersetzung, der »kleinliche Tadelsucht« ebenso vermeidet wie einen »hochfahrenden Ton«. All das