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Titlebook: Rechtsextremismus in Schule, Unterricht und Lehrkräftebildung; Jan Schedler,Sabine Achour,Annemarie Jordan Book 2019 Springer Fachmedien W

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发表于 2025-3-21 19:20:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Rechtsextremismus in Schule, Unterricht und Lehrkräftebildung
编辑Jan Schedler,Sabine Achour,Annemarie Jordan
视频video
概述Erste Überblickspublikation auf dem Markt.Antwort auf die Verunsicherung durch die AfD
丛书名称Edition Rechtsextremismus
图书封面Titlebook: Rechtsextremismus in Schule, Unterricht und Lehrkräftebildung;  Jan Schedler,Sabine Achour,Annemarie Jordan Book 2019 Springer Fachmedien W
描述Schule kommt eine Schlüsselfunktion in der Auseinandersetzung mit dem Rechtsextremismus zu. In ihrem bildungspolitischen Auftrag kann Schule nicht neutral sein. Sie hat die Aufgabe, pluralistische, demokratische und menschenrechtsorientierte Haltungen und Werte zu vermitteln. Dieser Band gibt einen Überblick über das Thema Rechtsextremismus und Schule sowie Verweise auf praktische Handlungsperspektiven. Neben einer Bestandsaufnahme schulischer Ansätze zur Auseinandersetzung mit dem Thema Rechtsextremismus wird auch die Lehrkräftebildung in den Blick genommen..
出版日期Book 2019
关键词Rechtsextremismus; Schule; Unterricht; Rassismus; Prävention; AfD; Alternative für Deutschland; german poli
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-26423-9
isbn_softcover978-3-658-26422-2
isbn_ebook978-3-658-26423-9Series ISSN 2625-9311 Series E-ISSN 2625-932X
issn_series 2625-9311
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019
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发表于 2025-3-21 20:41:03 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 00:36:41 | 显示全部楼层
Sebastian Fischerare of biological relevance. This work is a breakthrough in the field of asymmetric epoxidation chemistry and outlines the most efficient method in the literature for generating highly enantioselective cyclic epoxyketones known to date..978-3-642-43533-1978-3-642-28118-1Series ISSN 2190-5053 Series E-ISSN 2190-5061
发表于 2025-3-22 07:44:26 | 显示全部楼层
Wilfried Schubarth,Saskia Niproschke,Juliane Ulbricht,Sebastian Wachs
发表于 2025-3-22 08:49:40 | 显示全部楼层
Rechtsextremismus in Schule, Unterricht und Lehrkräftebildung
发表于 2025-3-22 14:32:44 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 19:21:07 | 显示全部楼层
Jan Schedler,Gabi Elverich,Sabine Achour,Annemarie Jordanr Ausdruck wirft ja als erstes die Frage auf, welches „Woraus“ es denn gewesen sei, aus dem sich da etwas ausdifferenziert habe. Das Wort impliziert eine „Vorgeschichte“, die durch ein geringeres Maß an Differenzierung, oder positiv gesagt, durch ein höheres Maß an Integration gekennzeichnet ist. Di
发表于 2025-3-22 21:24:16 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 04:41:42 | 显示全部楼层
,Rechtsextremismus als Herausforderung für die Schule,wohl auf politische Einstellungen von Schüler*innen als auch die strukturellen Ambivalenzen der Institution Schule. Es werden direkte und indirekte Strategien des Umgangs mit Rechtsextremismus in der Schule vorgestellt und übergreifende Schlussfolgerungen formuliert.
发表于 2025-3-23 06:16:00 | 显示全部楼层
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