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Titlebook: Rankings – Soziologische Fallstudien; Leopold Ringel,Tobias Werron Book 2019 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nat

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楼主: crusade
发表于 2025-3-23 12:55:30 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 16:50:27 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 19:33:01 | 显示全部楼层
Book 2019ere sehen sich Leistungsvergleichen in der Form von regelmäßig veröffentlichen Ranglisten ausgesetzt. Die Beiträge des Sammelbandes nähern sich dem Phänomen aus einer genuin soziologischen Perspektive und untersuchen u.a. die Produktion, Verwendungsweisen, Institutionalisierung und Effekte von Ranki
发表于 2025-3-24 02:11:57 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 04:19:48 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 10:20:50 | 显示全部楼层
,Bodyranking: Legitimationsmechanismen für Rankings unter Anwesenden,enden und Gerankten kompensieren. Unter Zuhilfenahme der Goffmanschen Interaktionssoziologie werden zudem die situative Herstellung der Juryautorität (2) und die Herausbildung einer engen, wertegebundenen Community, welche das Anerkennen des Verfahrens honoriert, als Gründe für das Funktionieren dieses Rankings herausgearbeitet (3).
发表于 2025-3-24 13:47:41 | 显示全部楼层
Book 2019änomen aus einer genuin soziologischen Perspektive und untersuchen u.a. die Produktion, Verwendungsweisen, Institutionalisierung und Effekte von Rankings in unterschiedlichen gesellschaftlichen Feldern.
发表于 2025-3-24 17:16:37 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 20:23:35 | 显示全部楼层
,„Controversy is the name of the game“: Rankings im US-amerikanischen College-Football,innenden öffentlichen Kontroversen dar. Dergestalt rekonstruiere ich einen Rankingdiskurs, der immer neue Reformen der Wettbewerbsstruktur und weitere Rankings hervortreibt, wobei aber das Problem kontroverser Rankings nicht aufgelöst, sondern als Normalität im Feld verfestigt wird.
发表于 2025-3-24 23:21:56 | 显示全部楼层
,Ranking vs. Rating – Eine diskursanalytische Untersuchung der Reaktionen auf PISA in Deutschland unf den Vergleich und die Konkurrenz mit den Bildungssystemen anderer Staaten. Das erklärt, weshalb die Studie in den USA erst auf mediale Resonanz stieß, als der direkte Vergleich mit chinesischen Schülerinnen und Schüler möglich war.
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