Titlebook: Organisation und kulturelle Differenz; Diversity, Interkult Michael Göhlich,Susanne Maria Weber,Nicolas Engel Book 2012 VS Verlag für Sozia

neologism

别名

Mitigate

下垂

Largess

Lehrkräfte mit Migrationshintergrund als Motor für interkulturelle Schulentwicklung? – Ausgewählte Enen gleich welcher Herkunft besucht werden muss. Die nationalstaatliche Verfasstheit der Organisation „Schule“ mit ihren Homogenitätsidealen aus dem 19. Jahrhundert steht jedoch in deutlichem Gegensatz zur kulturellen, sprachlichen und ethnischen Heterogenität ihrer Klientel, der Schülerschaft (vgl.

打算

Warum kommen wenig deutsche Frauen mit „Migrationshintergrund“ in die Volkshochschule? – Die Zuschred davon gezeichnet, dass Menschen ihren Wohnort sowohl intra- als auch international wechseln. Die Programmplanung, Angebotskonzeption und die Ansprache von AdressatInnen von Weiterbildungseinrichtungen den Bedarfen der sich im Wandlungsprozess befindlichen Bevölkerungsstruktur angepasst werden. Daz

POLYP

Gedenkstätten in der Einwanderungsgesellschaftefgreifenden Wandel unterworfen. Infolgedessen werden auf gesellschaftlicher Ebene Individuen wie auch Organisationen mit einer zunehmenden kulturellen, sprachlichen und ethnischen Diversität konfrontiert. Letztlich stellen diese gesellschaftlichen Veränderungen insbesondere auch pädagogische Organi

Callus

Onerous

Michael Göhlich,Susanne Maria Weber,Nicolas EngelManaging Diversity - in und für Organisationen.Interkulturelle Öffnungen und Internationaliserungen von Organisationen.Aktuelle Forschung zur Organisationspädagogik?.Includes supplementary material: .

FLAG