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Titlebook: Organisation und Beratung; Beiträge der AG Orga Michael Göhlich,Susanne M. Weber,Timm C. Feld Book 2010 VS Verlag für Sozialwissenschaften

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发表于 2025-3-21 17:35:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Organisation und Beratung
副标题Beiträge der AG Orga
编辑Michael Göhlich,Susanne M. Weber,Timm C. Feld
视频video
概述Forschung im Überblick
丛书名称Organisation und Pädagogik
图书封面Titlebook: Organisation und Beratung; Beiträge der AG Orga Michael Göhlich,Susanne M. Weber,Timm C. Feld Book 2010 VS Verlag für Sozialwissenschaften
描述Ziel von Beratung ist, zur Bewältigung eines Problems zu befähigen. Es geht darum, das schwierig gewordene Leben wieder meistern zu lernen. Dies gilt auch für die Beratung von Organisationen. Dabei sind aus dem pädagogischen Diskurs um Individualberatung bekannte Fragen neu zu stellen, z.B. inwieweit Beratung Partei nimmt oder wie sich Beraterrolle, -techniken und -phasen zueinander verhalten. Zum anderen entstehen aber auch neue, auf das Verhältnis von Organisation und Beratung zugeschnittene Fragen: Wie verläuft organisationsinterne Beratung ohne professionelle Beratung? Wie verhalten sich Beratungsprozesse auf individueller, kollektiver und organisationaler Ebene zueinander? Was haben Beratungsdienste und Beratungsunternehmen gemein und wie unterscheiden sie sich? Wie wirkt Organisationsberatung und wie kann sie evaluiert werden? Der Band gibt einen Überblick über die deutschsprachige Forschung zu diesen und anderen Fragen der Beratung in und von Organisationen.
出版日期Book 2010
关键词DGfE; Didaktik; Erziehungswissenschaft; Evaluation; Lernen; Organisation; Organisationen; Organisationsbera
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-531-92285-0
isbn_softcover978-3-531-17315-3
isbn_ebook978-3-531-92285-0Series ISSN 2512-1170 Series E-ISSN 2512-1189
issn_series 2512-1170
copyrightVS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2010
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发表于 2025-3-21 21:58:35 | 显示全部楼层
Organisationsinterne Beratung in Ausbildungssituationen – Prozesse zwischen angehenden Lehrkräften uBeratung spielt in Ausbildungskontexten immer wieder eine Rolle. Diese Beratungsprozesse sind wissenschaftlich interessant, da sie – so ist zumindest zu vermuten – bedeutsame Situationen in der Ausbildung darstellen und konzeptionell wie in der realen Ausprägung nicht ganz unproblematisch sind.
发表于 2025-3-22 01:28:05 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 04:37:25 | 显示全部楼层
Organisation und Pädagogikhttp://image.papertrans.cn/o/image/703980.jpg
发表于 2025-3-22 09:49:01 | 显示全部楼层
https://doi.org/10.1007/978-3-531-92285-0DGfE; Didaktik; Erziehungswissenschaft; Evaluation; Lernen; Organisation; Organisationen; Organisationsbera
发表于 2025-3-22 15:17:48 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 18:07:03 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 23:53:23 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 03:37:53 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 06:00:39 | 显示全部楼层
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