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Titlebook: Neuorientierung des Wissensmanagements; Paradoxien und Dysfu Jürgen Howaldt,Rüdiger Klatt,Ralf Kopp Book 2004 Springer Fachmedien Wiesbaden

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楼主: hector
发表于 2025-3-25 06:33:37 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 08:46:42 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 13:38:53 | 显示全部楼层
her Zugehörigkeiten haben die zivilisierten Gesellschaften des ausgehenden 20./einsetzenden 21. Jahrhunderts ins Folkloristische abgedrängt — Trachtenvereine, Landsmannschaften etc — oder tabuisiert bzw. wegen verfassungsrechtlicher Widersprüchlichkeit per Gesetz restriktiv begrenzt — das Tragen von
发表于 2025-3-25 19:48:19 | 显示全部楼层
,Zur Besonderheit und zur „anderen Seite“ der Ressource Wissen — Neue Zugänge zum Wissensmanagement,n vorherrschenden Missverständnisse als auch Anhaltpunkte für eine Neuorientierung herausgearbeitet. Mit der Skizzierung des selektiven Wissensmanagements wird eine konzeptionelle Basis geschaffen, auf dessen Grundlage die aktuellen Methodenangebote des Wissensmanagements in einem weiteren Schritt n
发表于 2025-3-25 21:14:36 | 显示全部楼层
Book 2004d Multimedia/IT. Die Studie zeigt mögliche Kooperationsbarrieren und fördernde Faktoren auf und verdeutlicht, wie überkommene Formen hochgradig arbeitsteilig organisierter Wissensproduktion durch innovative Modelle integrierter Wissensgenerierung abgelöst, neue unternehmensübergreifende Kooperations
发表于 2025-3-26 00:41:37 | 显示全部楼层
eratung und Multimedia/IT. Die Studie zeigt mögliche Kooperationsbarrieren und fördernde Faktoren auf und verdeutlicht, wie überkommene Formen hochgradig arbeitsteilig organisierter Wissensproduktion durch innovative Modelle integrierter Wissensgenerierung abgelöst, neue unternehmensübergreifende Kooperations978-3-8244-0768-2978-3-663-10895-5
发表于 2025-3-26 05:52:18 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 10:15:17 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 16:05:00 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 20:52:51 | 显示全部楼层
Unternehmen, deren Wissensmanagementsystem von ihren Mitarbeitern Gewinn bringend genutzt werden soll, müssen das explizite Organisationswissen so vorstrukturieren, kanalisieren und fokussieren, dass es zur Reduktion von Wissensbeständen kommt...Jürgen Howaldt, Rüdiger Klatt und Ralf Kopp dokumenti
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