Titlebook: Medien-Generation; Beiträge zum 16. Kon Ingrid Gogolin,Dieter Lenzen Book 1999 Springer Fachmedien Wiesbaden 1999 Erziehung.Erziehungswisse

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Der Aufbau grundlegender Medienkompetenzen im frühen Kindesalteruellen Medien als Aufgabe in den 70er Jahren folgte in den 80er Jahren die informationstechnische Bildung mit der Hauptforderung nach „computer literacy“, und heute ist überall nur noch von multimedialer Kompetenz die Rede.

Frenetic

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Laudatio für Hartmut von Hentig; aber als Wissenschaftler kann ich den modernen Medien auch kaum ausweichen — zumal sie in manchen Hinsichten sehr nützlich sind. Ich habe also eine Internet-Recherche zu einigen führenden deutschen Pädagogen und Pädagoginnen durchgeführt, mit der Suchmaschine von Altavista. Das Ergebnis war eindeu

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Medien — Generationen — Familienwärtig der Fall ist. Denn ‚jetzt‘, so lesen und hören wir jeden Tag, ereigne sich die Umwandlung der Industriegesellschaft in die Informationsgesellschaft, was ein ‚Sturmgewitter revolutionärer Veränderungen‘ mit sich bringe. Nichts bleibe, wie es war. Dazu passen die anfeuernden Rufe an Schulen un

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Children’s Media Culture, and the end of Schooling?edia: the story so far; (ii) The State, the School and the Market: from citizen to consumer; (iii) Modes of representation and ways of knowing: from temporal to spatial modes of communication; and (iv) The explosion of the boundaries of schooling; and the new sites of learning. My intention is to be