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Titlebook: Medien, Bildung und Wissen in der Hochschule; Andreas Weich,Julius Othmer,Katharina Zickwolf Book 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

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发表于 2025-3-21 17:55:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Medien, Bildung und Wissen in der Hochschule
编辑Andreas Weich,Julius Othmer,Katharina Zickwolf
视频video
概述Lernen und Lehren in digitaler Hochschullandschaft.Medialisierungsprozesse in Theorie und akademischer Praxis.Aktuelle Beiträge zur hochschuldidaktischen Mediendebatte
丛书名称Medienbildung und Gesellschaft
图书封面Titlebook: Medien, Bildung und Wissen in der Hochschule;  Andreas Weich,Julius Othmer,Katharina Zickwolf Book 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
描述.Hochschulen befinden sich in einem medientechnischen und -kulturellen Wandel. Der Band stellt vor diesem Hintergrund dar, wie eng die Produktion von Wissen in der Hochschule an die zugrundeliegenden Medientechniken und -kulturen gebunden ist. Aus verschiedenen Perspektiven heraus wird gezeigt, welche Formen von Verflechtungen zwischen Medien, Bildung und Wissen in der akademischen Praxis der Hochschule existieren und welche Herausforderungen und Lösungsansätze sich daraus ergeben..Der Inhalt.• Historisierungen und Theoretisierungen der Verflechtungen von Medien, Bildung und Wissen im Kontext von Hochschulen.• Berichte und Forschungsergebnisse zum Einsatz von Medien in der Lehr- und Forschungspraxis an Hochschulen.• Essays mit explorativen Überlegungen zu aktuellen Herausforderungen der Theorie und Praxis des Medieneinsatzes an Hochschulen.Die Zielgruppen.• Dozierende und Studierende der Medienwissenschaft, Erziehungs- undBildungswissenschaft, Medienbildungsforschung und Mediendidaktik.• Praktikerinnen und Praktiker aus der Lehre und Hochschuldidaktik.Die Herausgeber.Dr. Andreas Weich, Julius Othmer und Katharina Zickwolf arbeiten in der Projektgruppe Lehre und Medienbildung an
出版日期Book 2018
关键词Medienbildung; Medialisierung; Universität; Vernetzung; Lehre; Digitale Medien; Mediengestütztes Lernen; Ho
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-17074-5
isbn_softcover978-3-658-17073-8
isbn_ebook978-3-658-17074-5Series ISSN 2512-112X Series E-ISSN 2512-1146
issn_series 2512-112X
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2018
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发表于 2025-3-21 21:34:36 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 00:59:54 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 05:13:20 | 显示全部楼层
Book 2018Wissen in der Hochschule an die zugrundeliegenden Medientechniken und -kulturen gebunden ist. Aus verschiedenen Perspektiven heraus wird gezeigt, welche Formen von Verflechtungen zwischen Medien, Bildung und Wissen in der akademischen Praxis der Hochschule existieren und welche Herausforderungen und
发表于 2025-3-22 09:08:12 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 15:10:24 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 21:07:41 | 显示全部楼层
Evaluation zwischen Subjektivierung und Bildungsorientierungs Qualitätsmanagements im Bereich Studium und Lehre“ (ebd., S. 17) und verortet den Ursprung dieses Diskurses zu Beginn der 1990er Jahre (vgl. dazu auch Wildt 2013, zu den Anfängen der hochschulbezogenen Evaluation Webler 2010).
发表于 2025-3-22 22:42:51 | 显示全部楼层
Forschungsorientiertes Lehren und Lernen mit Hilfe der ForschungscommunityEinrichtung der Forschungscommunity wurde in den Jahren 2014 und 2015 vom Gutenberg Lehrkolleg (GLK) der Johannes Gutenberg-Universität Mainz im Rahmen der Förderung von innovativen Lehrprojekten finanziell unterstützt, seitdem wird der Blog von Mitarbeitenden der AG Medienpädagogik gepflegt und weiterentwickelt.
发表于 2025-3-23 04:12:14 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 05:51:06 | 显示全部楼层
Visuelles Orientierungswissen. Auch die durch den Band vorgegebene Einschränkung, eine solche Verflechtung nur in Bezug auf die Hochschulen oder in ihrem expliziten Bezug zu Medien, Bildung (oder Medienbildung) zu untersuchen verspricht nicht unbedingt das Unterfangen einfacher zu gestalten.
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