Titlebook: Medien, Bildung und Wissen in der Hochschule; Andreas Weich,Julius Othmer,Katharina Zickwolf Book 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Osteons

,Medien, Bildung und Wissen in der Hochschule – eine Einleitung,ntechniken und medienkulturellen Praktiken, wie dem gesprochenen Wort im Vortragen und Diskutieren, dem geschriebenen Wort an Tafeln und in Büchern zum Zweck des Darstellens und Distribuierens sowie entsprechenden administrativen und architektonischen Konstellationen wie Curricula, Bibliotheken, Seminarräumen und Vorlesungssälen.

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„Vernetzte Präsenz und entspannte Absenz“n uns allenfalls auf den ersten Schritten einer möglichen Normalisierung jener neuen Medien, die den Universitätsbetrieb entweder beflügeln oder aber ihm endgültig den Garaus machen sollen. Die „Vorlesung: Auslaufmodell oder Zukunftsformat?“, so fragen etwa Kerres und Preußler (Kerres/Preußler 2013).

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Big Data in der Hochschullandschaftgn“, das im Rahmen der . 2015 vom Institut für Medienpädagogik und Bildungsinformatik der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel durchgeführt wurde. Die Winterschool fand unter dem Titel: „Soziale Implikationen der Verwobenheit Mensch/Technologie“ statt und wurde von Heidrun Allert und Sabine Reisas geleitet.

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Vom Gegenüber lernen. Bröckling 2007), als selbstgesteuerter Lernender oder als selbstkompetent Handelnder (vgl. Lerch 2016a) wahrgenommen. Das lernende Selbst, die lernende Person (vgl. Anscombe 1994, S. 84f.) setzt sich dabei immer auch mit einem Gegenüber auseinander.

教唆

978-3-658-17073-8Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2018

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Medien, Bildung und Wissen in der Hochschule978-3-658-17074-5Series ISSN 2512-112X Series E-ISSN 2512-1146

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