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Titlebook: Machen MOOCs Karriere?; Eine praxisnahe Refl Markus Deimann,Christian Friedl Book 2020 Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Sprin

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楼主: 教条
发表于 2025-3-26 23:15:03 | 显示全部楼层
Karina Piersig,Martina Pumpat,David Wagner,Andreas Eckhardtumes in eine seiner Ebenen eine zentrale Rolle. Die einfachste Abbildung dieser Art ist die Parallelprojektion. Von dem unter einer Parallelprojektion entstehenden Parallelriß eines wirklichen oder gedachten Objekts wird eine Kopie in einer Zeichenebene angefertigt. Die Darstellende Geometrie lehrt,
发表于 2025-3-27 04:34:12 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-27 07:13:10 | 显示全部楼层
Markus Deimann,Christian FriedlZeigt anschaulich, wie Coporate MOOCs gestaltet und umgesetzt werden können.Mit interessanten Unternehmensbeispielen aus der Praxis.Für Manager, Führungskräfte und Personalverantwortliche in Unternehm
发表于 2025-3-27 09:35:11 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-27 16:48:18 | 显示全部楼层
978-3-662-59779-8Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2020
发表于 2025-3-27 19:55:39 | 显示全部楼层
MOOC „Zusammenarbeit 2.0“ bei Audi – Ein Erfahrungsberichtattform nutzte das Unternehmen das Enterprise Social Network „Audi team“. Die hier gewonnenen Erfahrungen zeigen, dass MOOCs als probates Instrument zur Aktivierung von (Lern-)Communities genutzt werden können.
发表于 2025-3-28 01:20:24 | 显示全部楼层
Nachwort und Ausblickmen als auch der Plattformanbieter eingenommen – von ersten Pilotversuchen bis hin zu institutionalisierten Corporate-MOOC-Plattformen. Dieses Kapitel bietet einen Überblick zu den unterschiedlichen Ansätzen und Erkenntnissen.
发表于 2025-3-28 05:59:19 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-28 09:14:17 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-28 11:36:19 | 显示全部楼层
Book 2023hre nach Einführung der Islamischen Theologie an deutschen Universitäten und der Ausbildung von islamischen Religionslehrkräften für den schulischen Religionsunterricht. Damit bietet es einen kaleidoskopischen Blick auf die Vielfalt und unterschiedlichen Facetten vorliegender empirischer Erkenntniss
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