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Titlebook: Literarische Texte lesen – Texte literarisch lesen; Festschrift für Corn Mark-Oliver Carl,Moritz Jörgens,Tina Schulze Book 2024 Der/die Her

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楼主: Adams
发表于 2025-3-28 15:42:15 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-28 19:26:00 | 显示全部楼层
„… wie ein Hamster es schafft, einen Büffel mit dem Lasso zu fangen“. Le-setheater mit neu zugewanded Daniel Scherf (Rosebrock et al. 2011, Rosebrock/Nix 2016) entwickelt wurden, auf die Situation neu zugewanderter Kinder zu übertragen (Böhm/Mehlem 2016; Böhm/Mehlem 2018). Da die Kinder gleichzeitig am Anfang des Deutscherwerbs stehen, mussten die Sicherung einer einfachen Verständigung auf Deutsc
发表于 2025-3-29 01:42:58 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-29 03:11:14 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-29 09:51:02 | 显示全部楼层
Texte literarisch lesen: Entwicklungen im Spannungsfeld zwischen Lese-kompetenz und literarischer Erogischen Hochschule Heidelberg (1994 – 1998) haben wir uns beide mit den thematischen Schwerpunkten „Leseförderung“ und „literarische Bildung“ beschäftigt. Das eine geht nicht im anderen auf und begriffliche wie konzeptionelle Differenzen zwischen beiden Forschungsrichtungen haben sich im Lauf der w
发表于 2025-3-29 13:59:30 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-29 18:05:52 | 显示全部楼层
Tina Schulze,Mark-Oliver Carl,Moritz Jörgensy chapters covering a wide range of up-to-date perspectives.Issues in Materials Development provides readers with theoretical foundations and practical aspects of designing materials for EFL/ESL contexts. It starts with discussing some basic and preliminary principles of materials design followed by
发表于 2025-3-29 23:31:41 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-30 00:42:18 | 显示全部楼层
Bettine Menkey chapters covering a wide range of up-to-date perspectives.Issues in Materials Development provides readers with theoretical foundations and practical aspects of designing materials for EFL/ESL contexts. It starts with discussing some basic and preliminary principles of materials design followed by
发表于 2025-3-30 05:45:20 | 显示全部楼层
Carola Hilmesy chapters covering a wide range of up-to-date perspectives.Issues in Materials Development provides readers with theoretical foundations and practical aspects of designing materials for EFL/ESL contexts. It starts with discussing some basic and preliminary principles of materials design followed by
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