Titlebook: Kompetenzdiskurs und Bewerbungsgespräche; Eine Dispositivanaly Inga Truschkat Book 2008 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachm

起波澜

相一致

思考才皱眉

Methodische Einleitungerzeugt ist und gerade dadurch seinen spezifischen Realitätscharakter erhält. Das Ziel der Diskursanalyse soll deshalb sein, das diskursive Phänomen Kompetenz hinsichtlich seiner Wahrheitspolitiken und seiner Ordnungsmuster von Norm und Abweichen zu analysieren. Dabei geraten vor allem die symbolisc

统治人类

Diskursanalytische Auswertungetenz ist der soziale und wirtschaftliche Wandel im Zuge der Globalisierung, der als Faktum präsentiert und in keiner Weise hinterfragt wird. Die dadurch wachsende Internationalisierung hat eine neue Qualität. Als Heilmittel, um diesen neuen Herausforderungen standhalten zu können, wird die Innovati

condescend

Vergleichende Diskussion der Ergebnisseszeichnet: die Art und Weise der Konzeptionalisierung von Kompetenz, das diskursiv entfaltete Menschenbild und die Kontextualisierung des Diskurses. Diese Elemente der Phänomenstruktur ließen sich soweit dimensionalisieren, dass sich zwei verschiedene Diskursstränge abzeichneten: der strukturellnorm

Assignment

山间窄路

Flirtatious

Vergleichende Diskussion der Ergebnisseifischen Regeln und Referenzsetzungen herausgearbeitet werden, welche die jeweilige Gesprächsituation prägen. Im Zuge der Analyse, die an der prozessualen Ereignisgestalt der Gespräche orientiert war, konnte aufgezeigt werden, dass sich einzelne Inszenierungsweisen zu einem formal-exklusiven und ein

杠杆支点

Das Kompetenzdispositivsieren, welches Wissen über Kompetenz als diskursives Konzept vorherrscht, in welcher Weise sich eine Leitdifferenz von Norm und Abweichung festmachen lässt und ob sich konkurrierende Diskusstränge aufzeigen lassen. Insgesamt ging es um ein Nachzeichnen des Kompetenzdiskurses sowohl in seiner Ein- a

丧失