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Titlebook: Jugend zwischen Familie und Schule; Eine Studie zu pädag Werner Helsper,Rolf-Torsten Kramer,Susann Busse Book 2009 VS Verlag für Sozialwiss

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楼主: sesamoiditis
发表于 2025-3-23 13:04:29 | 显示全部楼层
978-3-531-16574-5VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2009
发表于 2025-3-23 17:20:33 | 显示全部楼层
Jugend zwischen Familie und Schule978-3-531-91521-0Series ISSN 2512-2037 Series E-ISSN 2512-2045
发表于 2025-3-23 19:20:54 | 显示全部楼层
Anlage der Studie und methodisches Vorgehen,en Gesamtkomplex der Generationen in einer Untersuchung allein nicht aufzunehmen. Deshalb haben wir begründete Fokussierungen vorgenommen, die in diesem Kapitel weiter konkretisiert werden sollen. Ausschlaggebend waren zunächst folgende Zielstellungen:
发表于 2025-3-24 00:31:23 | 显示全部楼层
https://doi.org/10.1007/978-3-531-91521-0Bildung; Eltern; Erziehungswissenschaft; Generation; Generationsbeziehung; Individuationsprozesse; Jugend;
发表于 2025-3-24 05:53:49 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 09:37:24 | 显示全部楼层
Studien zur Schul- und Bildungsforschunghttp://image.papertrans.cn/j/image/501469.jpg
发表于 2025-3-24 14:01:36 | 显示全部楼层
Book 2009dlegenden Veränderung der Generationsbeziehungen empirisch ausdifferenziert. Im Anschluss an die Fallstudien zu Jugendlichen zwischen Schule und Familie wird eine Theorie pädagogischer Generationsbeziehungen und einer Ordnung der Generationen entworfen.
发表于 2025-3-24 15:59:08 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 20:06:19 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 02:25:09 | 显示全部楼层
Theoretisierung,n Seite um eine kritische Bilanz unserer Erträge. Auf der anderen Seite prüfen wir aber auch die theoretische Anschlussfähigkeit der rekonstruktiv gewonnenen Positionen und fragen nach theoretischen Weiterführungen, die teilweise auch in Form von Ausblicken skizziert werden.
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