Titlebook: Jugend und Demokratie — Politische Bildung auf dem Prüfstand; Eine quantitative un Heinz-Hermann Krüger,Sibylle Reinhardt,Frank Tillm Book

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Heinz-Hermann Krüger,Sibylle Reinhardt,Frank Tillm

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Jugend, Demokratie und Politische Bildungrksamkeit von politischer Bildung in der Schule gefragt, und insofern steht — wie im Titel des Buches etwas provokativ formuliert — die Situation der politischen Bildung an den untersuchten Schulen im Bundesland Sachsen-Anhalt auf dem Prüfstand.

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Handlungsorientierung und Kontroversität im Sozialkundeunterrichterreichen, muss er so gestaltet werden, dass er von den Heranwachsenden als ein Ort „der Auseinandersetzungen und der sozialen Beziehungen“ (Kultusministerium des Landes Sachsen-Anhalt 1999, S. 6) erfahrbar wird, der ihre Fragen und ihren Erfahrungsschatz ernsthaft berücksichtigt.

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Elemente politischer Bildung aus der Perspektive von Lernenden und Lehrenden an zwei Schulense von Gruppendiskussionen nach Loos/Schäffer (2001) orientiert. Punktuell werden zur Verdeutlichung besonders markanter Themen Textausschnitte herangezogen. Die Analyse bezieht sich auf zentrale Inhalte wie Politische Bildung an der Schule, Fragen der Partizipation und den Umgang mit Ausländern sow

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ikerInnen und Lehrende in der Altenpflege, die im Sinne einer qualitativ hochwertigen Betreuung ihr professionelles Verhalten im Berufsalltag reflektieren und verbessern möchten. .978-3-7091-0768-3978-3-7091-0769-0