Titlebook: Jugend und Demokratie — Politische Bildung auf dem Prüfstand; Eine quantitative un Heinz-Hermann Krüger,Sibylle Reinhardt,Frank Tillm Book

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Politische Orientierungen, Beteiligungsformen und Wertorientierungenr Handhabung durch seine Bürgerinnen und Bürger abhängt. 13 Prozent der Wählerstimmen waren an die Deutsche Volks Union (DVU) gegangen, die sich im Wahlkampf mit demagogischen Slogans (z.B. gegen Ausländer) innerhalb der letzten Wochen vor der Wahl erfolgreich als radikale Alternative präsentiert ha

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(Rechte) jugendkulturelle Orientierungen, Gewaltaffinität und Ausländerfeindlichkeit als Probleme füom an Studien zu beobachten, die sich mit dem Vorkommen, den spezifischen Ausformungen und Ausdrucksformen und den Bedingungsfaktoren von rechtsextremen Orientierungen unter Jugendlichen auseinandersetzen. Dabei wird, ähnlich wie in der Rechtsextremismusforschung insgesamt, in der Jugendforschung mi

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Schülerpartizipation im Schulleben und Unterrichttheoretischer Überlegungen. Dass ein Zusammenhang zwischen der Bereitschaft zu schulischer und politischer Partizipation gegeben ist, haben unsere Ergebnisse (vgl. Reinhardt/Tillmann, Kapitel 2 in diesem Band) bereits gezeigt. Welche tatsächlichen Mitgestaltungsmöglichkeiten den Schülerinnen und Sch

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Zur Bedeutung familialer Erfahrungen für die politische Aktivitätsbereitschaft von Jugendlichenr Aktivität. Erst das Vorhandensein einer politischen Aktivitätsbereitschaft kann neben anderen relevanten verhaltensbestimmenden Faktoren, wie zum Beispiel politischen Handlungsanlässen, gegebenenfalls in politische Aktivitäten münden, also verhaltensrelevant werden. Für die Entwicklung dieser Bere

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Elemente politischer Bildung aus der Perspektive von Lernenden und Lehrenden an zwei Schulenm Mittelpunkt der Darstellung. Die Analysen schließen an die Tradition qualitativer Fallstudien zu Einzelschulen (vgl. z.B. Untersuchungen von Diederich/ Wulf 1979; Büttcher/Plath/Weishaupt 1999 sowie Krüger/Grundmann/ Kutters 2000) an. Es werden die beiden in die Untersuchung einbezogenen Schulen,

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Politische Lernprozesse in der Schule im Spiegel verschiedener Forschungsmethoden. auf dem Arbeitsmarkt, vor dem Hintergrund von an die Öffentlichkeit dringenden und medial überbewerteten Verfehlungen von Politikern und im Spiegel der Kürzung staatlicher Sozialleistungen zunehmend an Vertrauen und Rückhalt in der Bevölkerung. Dass davon gerade auch die Einstellungen der nachwach

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