找回密码
 To register

QQ登录

只需一步,快速开始

扫一扫,访问微社区

Titlebook: International Educational Development and Learning through Sustainable Partnerships; Living Global Citize Steven Coombs,Mark Potts,Jack Whi

[复制链接]
楼主: 漏出
发表于 2025-3-26 22:21:57 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-27 01:10:19 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-27 07:47:57 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-27 13:05:47 | 显示全部楼层
https://doi.org/10.1057/9781137349989Citizenship; Culture; Education; Partnership; International; Living; Global; Cultural empathy; Intercultural
发表于 2025-3-27 15:56:33 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-27 18:30:55 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-28 00:41:39 | 显示全部楼层
Pedagogy for Effective Citizenship Education,ings. We then go on to deconstruct contemporary UK ideas about the ‘Big Society’ and cultural education. From this position we then construct our own alternative pedagogy for the delivery of effective citizenship education within any cultural setting, thereby creating a new meaning for the term ‘cultural education’.
发表于 2025-3-28 02:12:14 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-28 06:17:55 | 显示全部楼层
Künstliche Umwelten und Identitätsionen bezieht. Nimmt man soziale Selbstbeschreibungen oder nationale und kulturelle Identitätsbestimmungen hinzu, öffnen sich zudem noch ganz andere Assoziationsfelder u. a. in Richtung Globalität, Transkulturalität (Reimann 1992) oder nationaler Kultur- und Medienpolitik.
 关于派博传思  派博传思旗下网站  友情链接
派博传思介绍 公司地理位置 论文服务流程 影响因子官网 SITEMAP 大讲堂 北京大学 Oxford Uni. Harvard Uni.
发展历史沿革 期刊点评 投稿经验总结 SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系数 清华大学 Yale Uni. Stanford Uni.
|Archiver|手机版|小黑屋| 派博传思国际 ( 京公网安备110108008328) GMT+8, 2025-5-8 05:45
Copyright © 2001-2015 派博传思   京公网安备110108008328 版权所有 All rights reserved
快速回复 返回顶部 返回列表