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Titlebook: Informatik und Schule; Fachspezifische und Andreas Schwill Conference proceedings 1999 Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1999 Computernetz

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楼主: indulge
发表于 2025-3-25 05:27:31 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 07:56:19 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 15:38:50 | 显示全部楼层
Animation der semantischen Analyseventionell zu vermitteln sind. Wir haben eine Lernsoftware unter Microsoft Windows entwickelt, die es den Lernenden ermöglicht, sich besser mit den Prinzipien des Compilerbaus, hier speziell der semantischen Analyse, auseinanderzusetzen. Dazu bietet die Software einerseits eine interaktive Einführun
发表于 2025-3-25 16:21:55 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 20:48:27 | 显示全部楼层
Ein (vorläufiges) Konzept für die informatische Grundbildung von Lehramtsstudierendensterwochenstunden zur . durchgeführt. Die Einführung dieses Kurses ist eine Reaktion auf die Bedürfnisse in der Berliner Schule und auf das bisher fehlende Studienangebot an der FU Berlin. Der Einsatz des Computers ist jedoch in vielen Lebensbereichen ein gesellschaftliches Schlüsselproblem geworden
发表于 2025-3-26 03:07:29 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 06:34:13 | 显示全部楼层
Dekonstruktion von Informatiksystemen als Unterrichtsmethode - Zugang zu objektorientierten Sichtwei Paderborn soll erkundet werden, ob und wie Schülerinnen und Schülern Einsicht in Verfahren der objektorientierten Modellierung sowie in relevante Methoden der Gestaltung und Bewertung von Informatiksystemen gegeben werden kann. Dazu wird eine didaktische Software eingesetzt, die ein in seinen Funkt
发表于 2025-3-26 10:58:32 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 16:16:24 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 17:32:20 | 显示全部楼层
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