| 书目名称 | Handbuch Innovative Lehre |
| 编辑 | Simone Kauffeld,Julius Othmer |
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| 概述 | Innovative, bewährte und ausgezeichnete Lehrkonzepte.Von Lehrenden für Lehrende aufgearbeitet und dargestellt.Best-Practice-Lehre in unterschiedlichen Fächern und Disziplinen |
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| 描述 | .Das vorliegende Handbuch bietet einen fundierten Einblick in verschiedene aktuelle Konzepte innovativer Lehre an deutschen Hochschulen. Es werden erfolgreiche Lehrkonzepte unterschiedlicher Fächer und Disziplinen rund um das forschende Lernen, mobile Lernen, problemorientierte Lernen, Game-based Learning, Inverted Classroom und Visualisierung in der Lehre vorgestellt. Die Autorinnen und Autoren sind renommierte und durch Preise oder Fördermittel ausgezeichnete Forscher und Anwender aus dem deutschsprachigen Raum. Ihre Beiträge stellen sowohl die theoretischen Hintergründe der Konzepte als auch die praktische Umsetzung und persönliche Erfahrungen dar – so dass sie als Best Practices fungieren und zum Transfer in die eigene Lehre anregen. Am Beispiel der TU Braunschweig wird erläutert, wie innovative Projekte die Hochschule verändern können.. |
| 出版日期 | Book 2019 |
| 关键词 | Lehre; Hochschule; Hochschullehre; Innovation; Vorlesung; Seminar |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-22797-5 |
| isbn_ebook | 978-3-658-22797-5 |
| copyright | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019 |
发表于 2025-3-21 17:14:22
