Titlebook: Gewalt an Schulen; 1994 - 1999 - 2004 Marek Fuchs,Siegfried Lamnek,Nina Baur Book 2009Latest edition VS Verlag für Sozialwissenschaften | S

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Migrationshintergrund und Gewalt,t in Erscheinung treten, gehört zu einer der umstrittensten Fragen der empirischen Devianzforschung. Im Kontext der Forschungen zur Gewalt an Schulen wurde bereits auf Basis unserer zweiten Untersuchungswelle eine ausführliche Analyse der Gewalthäufigkeit unter ausländischen im Vergleich zu deutsche

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Waffenbesitz in der Schule,r Waffenbesitz von Schülerinnen und Schülern an allgemein bildenden und beruflichen Schulen eine der „dramatischsten Bedrohungen“, die imöffentlichen Diskurs thematisiert wurden. Schon in den zurückliegenden Analysen auf Basis der ersten und zweiten Erhebungswelle haben wir uns mit dem Waffenbesitz

喃喃而言

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,Schwänzen und Gewalt,flicht. Das Thema wurde in den vergangenen Jahren mit besonderem Blick auf Massivschwänzer und Schulverweigerer, als Hintergrundfaktor für weiteres Problemverhalten wie Gewalt, aber auch international vergleichend (z. B. Sakurai 2007) bearbeitet. Die Karriere dieser Erscheinung imöffentlich-politisc

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Schule unter Gewalt? Mythos, Ergebnisse, Problemlagen, Verhältnisse drohen, relativ überrannt und brauchten Zeit, um darauf empirisch begründet antworten zu können. Ebenfalls lange Zeit keine Antwort konnten sie auf eine weitere, persistente Meinung des Diskurses geben, dass immer mehr Schüler an Schulen in Deutschland immer früher und immer stärker ge

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