Titlebook: Geschlechterverhältnisse in der Schule; Monika Stürzer,Henrike Roisch,Waltraud Cornelißen Book 2003 Springer Fachmedien Wiesbaden 2003 Bil

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Franchising und asymmetrische Informationenrgebnisse, d. h. es gibt unterschiedliche Ergebnisse dazu, ob das Interesse die Leistung oder aber die Leistung das Interesse beeinflusst (Jürgen Baumert/Kai Schnabel/Manfred Lehrke 1998; Reinders Duit/Peter Häußler 1997; Ulrich Schiefele/Andreas Krapp/Inge Schreyer 1993: 140; Ulrich Schiefele/Andre

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Gravitational Lenses978-3-540-47286-5Series ISSN 0075-8450 Series E-ISSN 1616-6361

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