Titlebook: Gesamthochschule — Versäumte Chancen?; 10 Jahre Gesamthochs Jürgen Klüver (Professor, Leiter des Hochschuldida Book 1983 Leske + Budrich, O

债权人

书目名称Gesamthochschule — Versäumte Chancen?影响因子(影响力)




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Vasoconstrictor

,Ist erst die Vorstellung revolutioniert, hält die Wirklichkeit nicht stand! Integrierte Gesamthochstudium mit dem Ziel der Integration. Zu diesem Zweck sollen sie aufeinander bezogene Studiengänge und innerhalb eines Faches nach Studiendauer gestufte Abschlüsse anbieten. Soweit der Inhalt der Studiengänge es zuläßt, sind gemeinsame Studienabschnitte zu schaffen.

debble

,Praxisbezug — Forschung für wen?,Lohnkosten vielleicht eine Chance, durch Innovation Wettbewerbsfähigkeit und Beschäftigung zu erhalten. Den Zwang, Forschungsergebnisse in Anwendung umzusetzen, sehe ich nicht als Illusionist, der alles, was auf diesem Gebiet an Mechanisierung, Automatisierung und Rationalisierung bereits geschehen

煤渣

delta-waves

patriot

,Soziale Öffnung und Chancengleichheit durch die Gesamthochschulen,te der- 60er Jahre wurde “Bildung als Bürgerrecht” eine zentrale Forderung der Bildungsreformdiskussion. Der deutsche Bildungsrat forderte in seinem ‘Strukturplan für das Bildungswesen’ 1970, daß es allen Staatsbürgern möglich sein soll, “den gleichen Anspruch auf Bildung in verschiedenen Formen und

patriot

CBC471

,Die integrierte Gesamthochschule — Nach wie vor ein Modell für die Hochschulentwicklung?,mäß ansehen. Jedenfalls vermute ich, daß die folgenden Überlegungen schon deshalb kaum Leser finden werden, weil heute selbst gute Freunde der Gesamthochschulen die im Thema enthaltene Frage mit dem Ausdruck des Erstaunens zurückweisen würden. Die Gründe dafür sind vielfältig, überwiegend in diesem

CORE

身心疲惫