Titlebook: Evidenzbasierte Schulentwicklung; Empirische Analyse e Denise Demski Book 2017 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenzi

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Evidenzbasierte Schulentwicklung: Forschungsstand zur Rezeption und Nutzung evidenzbasierter WissensBei der Betrachtung der Rahmenmodelle zum datengestützten Handeln in Schulen im vorangegangenen Kapitel konnten Merkmale des Datenangebots sowie Merkmale der Datenempfänger auf individueller und organisationaler Ebene als mögliche Einflussfaktoren identifiziert werden.

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Offensive

Ergebnisse der FragebogenstudieIm Folgenden werden Ergebnisse der Fragebogenstudie dargestellt. Dazu werden zunächst deskriptive Befunde zur Evidenzbasierung der schulischen Akteure berichtet, bevor der Zusammenhang zwischen Schulkultur und evidenzbasiertem Handeln analysiert wird.

Oafishness

Nefarious

Acetabulum

,Optimization of Demand Response,heinen, das Verhalten schulischer Akteure zu erklären und Hypothesen zur Nutzung respektive Nicht-Nutzung von evidenzbasierten Wissensbeständen ableiten zu können. Neben pädagogischen Zugängen werden auch psychologische, soziologische und ökonomische Ansätze einbezogen.

narcotic

总