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Titlebook: Ethnische Ungleichheiten im politischen Wissen; Politische Lernproze Anne Greßer Book 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden 2016 Migration.Pol

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发表于 2025-3-21 17:22:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Ethnische Ungleichheiten im politischen Wissen
副标题Politische Lernproze
编辑Anne Greßer
视频video
概述Sozialwissenschaftliche Studie.Includes supplementary material:
图书封面Titlebook: Ethnische Ungleichheiten im politischen Wissen; Politische Lernproze Anne Greßer Book 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden 2016 Migration.Pol
描述.Die Autorin beschäftigt sich mit der Frage, weshalbJugendliche aus Migrantenfamilien im Vergleich zu Jugendlichen ohneZuwanderungshintergrund über ein geringeres Wissen zu deutscher Politikverfügen. Sie entwickelt nach einem umfangreichen Forschungsüberblick einentheoretischen Rahmen für die Erklärung des Phänomens. Anhand einer quantitativenLängsschnittstudie an Schulen in Bayern prüft sie anschließend, auf welcheLernbedingungen die politischen Wissensunterschiede zwischen türkischstämmigenJugendlichen und Heranwachsenden ohne Zuwanderungshintergrund zurückzuführensind. Es zeigt sich, dass insbesondere kulturelle Ressourcen in der Familiesowie sprachliche Kompetenzen für politisches Lernen wichtig sind und derenunterschiedliche Verteilung die Wissensunterschiede größtenteils erklärenkönnen..
出版日期Book 2016
关键词Migration; Politisches Wissen; Integration; Ethnische Ungleichheiten; Frühadoleszenz; Deutschland
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-13520-1
isbn_softcover978-3-658-13519-5
isbn_ebook978-3-658-13520-1
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden 2016
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发表于 2025-3-22 00:09:56 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 01:07:28 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 05:47:46 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 11:40:06 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 16:10:15 | 显示全部楼层
Diskussion,erbei auf Jugendlichen türkischer Herkunft, weil sie die zahlenmäßig stärkste Migrantengruppe in Deutschland darstellen und in der Regel die geringsten Kenntnisse zu deutscher Politik aufweisen (Goll et al., 2010; Vollmar, 2007).
发表于 2025-3-22 17:30:24 | 显示全部楼层
Book 2016nsbesondere kulturelle Ressourcen in der Familiesowie sprachliche Kompetenzen für politisches Lernen wichtig sind und derenunterschiedliche Verteilung die Wissensunterschiede größtenteils erklärenkönnen..
发表于 2025-3-22 22:01:11 | 显示全部楼层
den ohne Zuwanderungshintergrund zurückzuführensind. Es zeigt sich, dass insbesondere kulturelle Ressourcen in der Familiesowie sprachliche Kompetenzen für politisches Lernen wichtig sind und derenunterschiedliche Verteilung die Wissensunterschiede größtenteils erklärenkönnen..978-3-658-13519-5978-3-658-13520-1
发表于 2025-3-23 01:49:31 | 显示全部楼层
nfamilien im Vergleich zu Jugendlichen ohneZuwanderungshintergrund über ein geringeres Wissen zu deutscher Politikverfügen. Sie entwickelt nach einem umfangreichen Forschungsüberblick einentheoretischen Rahmen für die Erklärung des Phänomens. Anhand einer quantitativenLängsschnittstudie an Schulen i
发表于 2025-3-23 07:22:31 | 显示全部楼层
H.-J. Bielig,B. Flaschenträger,H. Wolfese Vorgehensweise die konzeptionellen Grundlagen darzulegen, die genutzt werden, um das Phänomen zu erklären. Im Rahmen dieses Kapitels sollen deshalb zuerst die spezifischen Charakteristika von politischem Wissen genauer beschrieben werden (Abschnitt 2.1).
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