Titlebook: Eignung für den Lehrerberuf; Auswahl und Förderun Annette Boeger Book 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden 2016 Leadership.Lernorientierung.M

MARS

relevanten und erforderlichen Kompetenzen für das Lehramtsst.Aktuell wird in bildungswissenschaftlichen Diskursen der Fokus auf die Erforschung von Kompetenzen von Lehramtsstudierenden gelegt. Der Grund, bereits Lehramtsstudierende hinsichtlich der für den späteren Beruf erforderlichen Kompetenzen z

Grating

Die Behandlung von Gelenkknorpeldefektenes geschieht zum einen durch ein weiterentwicklungsorientiertes Online-Self-Assessment (der LehramtsNavi .) und zum anderen durch eine modular konzipierte Workshopreihe (der LehramtsNavi .). In diesem Beitrag werden die Ausgangslage, die Konzeption und Entwicklung des Projekts sowie erste Evaluationsergebnisse vorgestellt.

强所

Book 2016s Lehramtsstudierende hinsichtlich der für den späteren Beruf erforderlichen Kompetenzen zu untersuchen, ist in den vielfach beobachteten Burn-out-Phänomenen und Frühpensionierungswellen bei Lehrerinnen und Lehrern zu sehen. Dabei interessiert die Beantwortung dieser beiden Aspekte: Welche Kompetenz

jagged

Euphonious

上下连贯

Der LehramtsNavi der Universität Paderborn zur Identifizierung und Weiterentwicklung überfachlicher es geschieht zum einen durch ein weiterentwicklungsorientiertes Online-Self-Assessment (der LehramtsNavi .) und zum anderen durch eine modular konzipierte Workshopreihe (der LehramtsNavi .). In diesem Beitrag werden die Ausgangslage, die Konzeption und Entwicklung des Projekts sowie erste Evaluationsergebnisse vorgestellt.

伴随而来

https://doi.org/10.1007/978-3-642-92571-9asst, diskutiert sowie hinsichtlich Fragen der Lehrerbildung reflektiert. Forschungsdesiderate werden gekennzeichnet. Der Text hat einführenden Charakter und dient einer Orientierung im Forschungsfeld.

Fecundity

Instrumental

hematuria