| 书目名称 | Educational Governance |
| 副标题 | Handlungskoordinatio |
| 编辑 | Herbert Altrichter,Thomas Brüsemeister,Jochen Wiss |
| 视频video | |
| 概述 | Governance im Bildungssystem |
| 丛书名称 | Educational Governance |
| 图书封面 |  |
| 描述 | In den Bildungssystemen Europas sind gravierende Umbauten institutioneller Regelungsstrukturen zu verzeichnen: In den Schulen werden beispielsweise im Kontext von PISA schulische Gestaltungsspielräume erhöht, Bildungsstandards und externe Evaluations- und Beobachtungsverfahren eingeführt. Diese Veränderungen der Steuerungs- und Koordinationspraxis führen in jüngster Zeit zu einer Reihe von wissenschaftlichen Beiträgen, die mit dem Governance-Begriff analytisch arbeiten, um die institutionellen Umbauten nachzuvollziehen, ihre vielfältigen Wirkungen zu erfassen und Orientierungswissen zu bieten. Der Band stellt das Konzept „Governance im Bildungswesen“ vor und liefert aus verschiedenen sozialwissenschaftlichen Bezugsdisziplinen neue Perspektiven für Steuerungsprozesse im Bildungswesen. |
| 出版日期 | Book 2007 |
| 关键词 | Analysekonzept; Bildung; Bildungsstandard; Bildungsstandards; Bildungssystem; Bildungswesen; Dynamik; Educa |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-531-90498-6 |
| isbn_softcover | 978-3-531-15279-0 |
| isbn_ebook | 978-3-531-90498-6Series ISSN 2512-0794 Series E-ISSN 2512-0808 |
| issn_series | 2512-0794 |
| copyright | VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2007 |
发表于 2025-3-21 19:23:26
