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ESCI期刊Studies in Self-Access Learning Journal 2024/2025影响因子:0.455 (STUD SELF-ACCESS LEA) (2185-3762). (EDUCATION & EDUC

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楼主: 审美家
发表于 2025-3-26 22:14:38 | 显示全部楼层
Submitted on: 30 November 2008. Revised on: 31 December 2008. Accepted on: 14 January 2009. Studies in Self-Access Learning Journal
发表于 2025-3-27 01:49:27 | 显示全部楼层
Submitted on: 01 August 2023. Revised on: 19 August 2023. Accepted on: 29 August 2023. NULL
发表于 2025-3-27 06:09:00 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-27 13:25:34 | 显示全部楼层
Submitted on: 20 August 2002. Revised on: 01 October 2002. Accepted on: 16 October 2002. Studies in Self-Access Learning Journal
发表于 2025-3-27 15:20:28 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-27 21:38:44 | 显示全部楼层
Submitted on: 10 February 2011. Revised on: 20 February 2011. Accepted on: 27 February 2011. Studies in Self-Access Learning Journal
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