Titlebook: Die Rolle des fachlichen und fachdidaktischen Wissens beim Pädagogischen Argumentieren; Expertenstudien mit Roland Pilous Book 2024 Der/di

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Die Rolle des fachlichen und fachdidaktischen Wissens beim Pädagogischen ArgumentierenExpertenstudien mit

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2193-8164 liche und fachdidaktische Wissen entfaltet demnach seine Wirkung für die Unterrichtspraxis insbesondere dann, wenn dieses in Form von fachlichen und fachdidaktischen Argumenten integrativ auf Unterrichtshandlungen bezogen werden kann... .978-3-658-45621-4978-3-658-45622-1Series ISSN 2193-8164 Series E-ISSN 2193-8172

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