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Titlebook: Digitale Führungskräfteentwicklung; Konzepte, Impulse un Martin A. Ciesielski,Thomas Schutz Book 2018 Springer-Verlag GmbH Deutschland 2018

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发表于 2025-3-21 18:26:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Digitale Führungskräfteentwicklung
副标题Konzepte, Impulse un
编辑Martin A. Ciesielski,Thomas Schutz
视频video
概述Enthält zahlreiche Best Practice Beispiele.Präsentiert anwendbare Methoden zur Entwicklung digitaler Führungskompetenz.Liefert spannende Impulse für innovative Personalentwicklung.Includes supplementa
图书封面Titlebook: Digitale Führungskräfteentwicklung; Konzepte, Impulse un Martin A. Ciesielski,Thomas Schutz Book 2018 Springer-Verlag GmbH Deutschland 2018
描述.Dieser Band zeigt erstmals, wie Führungskräfte die notwendigen Kompetenzen entwickeln können, um im digitalen Wandel nicht nur bestehen, sondern diesen auch aktiv mitgestalten zu können. Anhand zahlreicher aktueller Praxisbeispiele aus Hochschulen, mittelständischen und Großunternehmen werden wirksame Methoden und Werkzeuge kurz und kompakt vorgestellt. Dabei fokussieren sich die Beiträge auf organisationale und technologische Voraussetzungen, HR-Maßnahmen sowie individuelle Haltungs- und Kulturfragen. .Ein umfassendes Fachbuch, das veranschaulicht, wie professionelle Führungskräfteentwicklung der digitalen Unternehmenstransformation vor und nach dem Unternehmenseintritt konstruktiv und aktiv begegnen kann..
出版日期Book 2018
关键词Führungskräfteentwicklung; Personalentwicklung; HR Development; Digitalisierung; Disruption
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-662-54557-7
isbn_softcover978-3-662-54556-0
isbn_ebook978-3-662-54557-7
copyrightSpringer-Verlag GmbH Deutschland 2018
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书目名称Digitale Führungskräfteentwicklung影响因子(影响力)




书目名称Digitale Führungskräfteentwicklung影响因子(影响力)学科排名




书目名称Digitale Führungskräfteentwicklung网络公开度




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书目名称Digitale Führungskräfteentwicklung被引频次




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书目名称Digitale Führungskräfteentwicklung年度引用




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书目名称Digitale Führungskräfteentwicklung读者反馈




书目名称Digitale Führungskräfteentwicklung读者反馈学科排名




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发表于 2025-3-21 23:16:59 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 03:36:04 | 显示全部楼层
Simulation Tools and Techniquese Kosmos der digitalen Kommunikation als auch die Organisationswelt der Führungskommunikation weisen eine aufschlussreiche Nähe zur Funktionsweise des Spiels auf. Deshalb kann das Spiel im Sinne John Erpenbecks zur idealen Lernsituation für digitale Führungskompetenz werden. In der Praxis hat digita
发表于 2025-3-22 08:15:09 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 12:27:50 | 显示全部楼层
Nathaniel Kremer-Herman,Ankur Gupta Entscheidungsverhaltens der Studieninteressierten ziehen lassen. Zunächst werden allgemeine Eigenschaften der Gruppe der Testteilnehmer mit denen von Studienanfängern der zugehörigen Studiengänge verglichen. Anschließend wird der Frage nachgegangen, in welchem Grad sich aus den protokollierten Date
发表于 2025-3-22 16:03:18 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 20:31:18 | 显示全部楼层
Hervé De Bisschop,Serge Leblancngesehen werden, um (Führungs-)Talente zu finden und zu motivieren. Gerade Unternehmen, in denen die digitale Führungskompetenz einen entscheidenden, wenn nicht den entscheidenden Einfluss auf den Firmenerfolg hat oder bald haben wird – und bei welchem Unternehmen ist dem in nicht allzu ferner Zukun
发表于 2025-3-23 00:58:12 | 显示全部楼层
Hervé De Bisschop,Serge Leblanc kniffligen Fragestellungen im Forum oder die aktive Teilnahme an einem Webinar. Die Website . ist neben Deutsch komplett in englischer Sprache verfügbar, so dass ein internationaler Wissenstransfer zwischen Studenten und Absolventen möglich ist.
发表于 2025-3-23 03:09:21 | 显示全部楼层
https://doi.org/10.1007/978-3-662-09906-3weiterhin (c) das Projekt „Zündfunken“ sowie die „Meisterwerkstatt“ und dessen Integration in ein nachhaltiges und in die strategische Organisationsentwicklung eingebettetes Weiterbildungskonzept detailliert vor.
发表于 2025-3-23 06:02:58 | 显示全部楼层
Biya Girma Hirpo,Toshiyuki Kanedastützen können, in diesem Sinne zusammenzuarbeiten. Mit Social Prototyping wird darüber hinaus eine Methode vorgestellt, die dabei behilflich sein kann, eine medienkompetente, erfolgreiche Zusammenarbeit im Zeitalter des technologischen Wandels professionell zu entwickeln.
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