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Titlebook: Digital Natives; Was Personaler über Wolfgang Appel,Birgit Michel-Dittgen Book 2013 Springer Fachmedien Wiesbaden 2013 Digital Natives.Gen

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楼主: 使委屈
发表于 2025-3-28 14:48:17 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-28 21:02:04 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-29 01:41:48 | 显示全部楼层
hen Ausbildungsberufe darstellen. Die Beiträge wurden von Experten – vor allem aus der Wissenschaft, aber auch aus Unternehmen und der Jugendarbeit – verfasst und richten sich vor allem an Praktiker in Unternehmen.978-3-658-00542-9978-3-658-00543-6
发表于 2025-3-29 04:47:55 | 显示全部楼层
Rolly Intan,Y. Y. Yao,Masao Mukaidonoädchen, scheinbar nachlässig gekleidet und mit desinteressiertem Blick, mit Kopfhörern, aus denen scheppernde Musik dringt, und die Augen auf ein Smartphone in der Hand gerichtet. Sie erscheinen abgekapselt, fremd, oft abweisend. Als Mitglied der arrivierten „Baby Boomer“-Generation wird man sich fr
发表于 2025-3-29 11:15:13 | 显示全部楼层
Rajen Bhatt,Sheela Ramanna,James F. Petersesen, verstümmelt sie die deutsche Sprache in Chatrooms und SMS-Botschaften; statt reale Beziehungen zu knüpfen, sitzt sie autistisch vor dem PC und sammelt virtuelle „Freunde“ in den sogenannten sozialen Netzwerken..In diesem Beitrag nimmt der Autor kritisch Stellung zu dieser stereotypen und doch
发表于 2025-3-29 14:10:10 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-29 16:30:40 | 显示全部楼层
https://doi.org/10.1007/978-94-011-3534-4rständnis des Begriffs Ausbildungsreife weiterhin uneinheitlich sind. Das bedeutet jedoch auch, dass Aussagen über die Ausbildungsreife stets etwas Unterschiedliches meinen können, je nachdem, wer sie äußert. Zudem fehlen immer noch gesicherte Erkenntnisse darüber, welche Fähigkeiten und Fertigkeite
发表于 2025-3-29 20:04:48 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-30 00:26:10 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-30 05:28:17 | 显示全部楼层
Mengjun Hu,Chris Cornelis,JingTao Yao sehr unterschiedlich: Es gibt nicht eine Jugend, die exemplarische für eine ganze Generation steht. Demzufolge sollten Jugendliche mit einem differenzierten Blick betrachtet werden. In diesem Beitrag geschieht dies insbesondere im Hinblick auf das Geschlecht der Jugendlichen. Schwerpunktthemen sind
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