Titlebook: Die Europäische Union erfolgreich vermitteln; Perspektiven der pol Monika Oberle Book 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden 2015 Demokratiebil

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Wissen um die Direktwahl des Europäischen Parlaments – eine Frage des Alters? Deutsche im westeuropäen darauf, dass es an einem hinreichenden Bewusstsein der Betroffenheit durch die EU fehlt. Unter methodischer Perspektive wird ferner eine Veränderung des Frageformats bei den Wissensitems vorgeschlagen.

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Förderung EU-bezogener Kompetenzen bei Schüler/innen – zum Einfluss des politischen Fachunterrichtsultiple Regressionen und latente Strukturgleichungen in MPlus). Die übrigen erhobenen EU-bezogenen Dispositionen werden hier teilweise indirekt durch den unterrichtsinduzierten Wissenszuwachs beeinflusst. Als bedeutsame sozio-demographische Hintergrundvariablen erweisen sich einmal mehr das kulturel

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Monika OberleAlles über die europäische Bildungsarbeit.Verbindung von Politischer Bildung und Europa.Im Jahr der Europawahl.Includes supplementary material:

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