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Titlebook: Didaktik der Informatik; Grundlagen, Konzepte Peter Hubwieser Textbook 20011st edition Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2001 Didaktik.Dida

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楼主: retort
发表于 2025-3-23 13:13:42 | 显示全部楼层
Repräsentation von Information.2.2), auf den wir hier nicht näher eingehen wollen, da die dort erworbenen Kenntnisse nicht als Voraussetzung für folgende Jahre angesehen werden dürfen. Als einzige Randbedingung ist einzuhalten, dass keine Modellierungstechnik aus dem späteren Pflichtfachbereich behandelt wird.
发表于 2025-3-23 14:30:51 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 20:24:56 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 00:22:38 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 02:41:08 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 06:49:53 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 13:20:41 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 18:02:28 | 显示全部楼层
Entwurf einer Unterrichtsmethodikhwierig. So stellt Modellierung und Simulation einerseits ein wichtiges methodisches Grundprinzip des Unterrichts dar, während andererseits gewisse Modellierungstechniken als zentrale Lerninhalte auftreten.
发表于 2025-3-24 19:21:04 | 显示全部楼层
Zustandsorientierte Modellierungir hier zwei der wichtigsten Kerngebiete der Informatik (Automaten und Programmierung) berühren, wollen wir besonders sorgfältig vorgehen und alle für das Verständnis notwendigen gedanklichen Schritte möglichst detailliert beschreiben.
发表于 2025-3-25 00:51:31 | 显示全部楼层
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